文章目录

1. 老年口腔医学的发展历史

2. 老年口腔医学教学的现状

3. 新时期老年口腔医学教学改革的措施

3.1 明确老年口腔医学教学改革的目标

3.2 制定老年口腔医学教学改革的规划

3.3 明确老年口腔医学教学改革的具体内容

    3.3.1 培养模式的改变

    3.3.2 课程体系的改变

    3.3.3 教学形式的改变

    3.3.4 教学考核的改变

文章摘要:我国人口老龄化趋势日益加重，国家倡导积极应对人口老龄化、健康老龄化。口腔健康是全身健康的重要组成部分，老年人群口腔健康状况不容乐观，老年口腔医学日益受到国内外的重视。为了更好的顺应时代发展，老年口腔医学人才培养非常重要，老年口腔医学教学改革势在必行。本文将回顾老年口腔医学发展历史，对老年口腔医学教学现状进行总结与思考，对新时期老年口腔医学教学改革的措施进行分析，目的是贯彻落实重要纲要文件的部署，更好的完成老年口腔医学教学的基本任务，为完善口腔卫生服务体系奠定基础，提升老年人群口腔健康水平，助力健康老龄化。

文章关键词:

论文作者:程兴群 宋瑜 吴红崑 

论文DOI:10.19749/j.cn.cjgd.1672-2973.2022.02.007

论文分类号:R-4;G642