文章目录

1 引言

2 高职院校口腔医学技术专业实行现代学徒制人才培养模式的必要性

3 高职院校口腔医学技术专业现代学徒制的实践现状

3.1 校企合作深度不够

3.2“双师型”教师缺乏

3.3 教材内容陈旧

3.4 教学方法以“教师为中心”

3.5 评价体系单一

4 口腔医学技术专业现代学徒制人才培养模式的的探究

4.1 校企深度合作，突显校企双主体育人

4.2 培养“双师型”师资队伍

4.3 校企合作开发新型活页式、工作手册式教材

4.4 构建以学生为中心的职业情境化教学

4.5 建立多元化评价体系

文章摘要:指出了口腔医学技术专业主要培养面向义齿加工公司、口腔修复科、正畸科、口腔材料或器械公司等行业企业的高素质技术技能人才。现代学徒制的推行有效促进了该专业的迅速发展并取得了显著的成效,但也存在一些问题。结合山东高职院校口腔医学技术专业现代学徒制的实践现状,分析了其运行中存在的问题,并提出了相应的解决策略。

文章关键词:

论文DOI:10.16663/j.cnki.lskj.2021.01.099

论文分类号:G712;R-4