文章目录

一、资料与方法

（一）调查对象与方法

（二）问卷设计

（三）统计学处理

二、结果

（一）调查对象的基本情况

（二）岗位胜任力自评

（三）职业认同评价

（四）工作满意度评价

（五）工作投入度评价

三、讨论

（一）口腔本科毕业生的基本情况分析

（二）口腔本科毕业生岗位胜任力自评、职业认同评价、工作满意度评价、工作投入度评价的分析

四、改进

（一）充分利用综合性大学优势，培养复合型实用医学人才

（二）提升大学生职业规划指导体系，提高职业认同和岗位胜任力

（三）展开准确的自我定位，提高自我管理能力

文章摘要:目的:在教学改革视角下了解石河子大学2011—2018届口腔医学专业本科毕业生岗位胜任力、职业认同水平、工作满意度、工作投入度的情况,以提高口腔医学教育质量。方法:采用普查的方法,向2011—2018届石河子大学医学院口腔医学专业毕业生发放网络问卷305份,回收有效问卷272份。结果:毕业生对岗位胜任力的满意水平为3.65（5分制）,职业认同水平为3.22（5分制）,工作满意度为3.40（5分制）,工作投入水平为4.60（6分制）。结论:毕业生对岗位胜任力满意度、工作满意度、工作投入度总体较高,而职业认同水平尚待提高。

文章关键词:

论文分类号:G647.38;R-4